学校一体化污水处理设备

学校一体化污水处理设备，可处理1-500吨学校生活污水，根据水量大小设计合适的污水处理工艺流程，做工精细，供货充足，送货上门，提供安装调试及人员培训。

【水解酸化池】

水解酸化池内一般采用弹性填料、组合填料等，立体弹性填料的丝条呈立体均匀排列，使气、水、生物膜可以得到充分的混合接触并予以交换，生物膜不仅能均匀地挂在每一根填料之上，保持了良好的活性和空隙可变性，而且能在运行过程中获取更大的表面积。

池中的填料主要是为了给微生物提供一个生活的平台，微生物附着在填料上这样可以增加污水与微生物的接触面积，进而提高水解酸化池的处理效率和效果。简单来说填料就是细菌的附着床，就是为了增加生物量和提高微生物与污水接触面积。

在不同的工艺中水解酸化工序扮演的角色也是不同的。水解酸化在好氧生物处理工艺中的水解目的主要是将原有污水中的非溶解性有机物转变为溶解性有机物，并把其中难生物降解的有机物转变为易生物降解的有机物，进而提高污水的可生化性，以利于后续的好氧处理;而在厌氧消化工艺中的水解酸化的目的是为厌氧消化过程的甲烷发酵提供底物。

 【影响活性污泥性能的环境因素】

（1）溶解氧

供氧是活性污泥法高效运行的重要条件，供氧多少一般用混合溶解氧的浓度控制。一般说，溶解氧浓度以不低于2MG/L为宜。

（2）水温

好氧生物处理时，温度一般在15~25的废水原有温度范围内，温度再高时，气味明显，而低温会降低BOD的去除速率。学校一体化污水处理设备